Gli spazi: concetto e organizzazione

hose

L‘asilo nido e la scuola dell’infanzia si estendono su una superficie di ca. 350 m2. Nell’edificio adiacente disponiamo di altri locali di ca.100 m2 utilizzati principalmente dai bambini del prescuola e del doposcuola.

I genitori dei comitati manutenzione e igiene sono responsabili della manutenzione di tutti i locali. Bambini, insegnanti e genitori decidono insieme come arredare e decorare gli ambienti.

Entrando nell’edificio principale, i bambini si trovano nella “piazza”: il nostro centro di comunicazione. Qui è dove mangiamo, giochiamo, facciamo musica e molto di più. Accanto alla piazza si trova la sala motoria e nella parte retrostante sono a disposizione una grande sala multifunzionale, un luminoso e spazioso atelier e una stanza per lavoretti e attività manuali. I bagni dei bambini dispongono di lavabi e wc adatti all’età e all’altezza dei bambini e di un box doccia che dopo essersi divertiti a giocare con il fango può essere utile.

I locali dell’edificio adiacente sono divisi in zone: dalla parte della strada si trovano l’ingresso e uno spazio giochi mentre nella parte retrostante che dà sul giardino i bambini hanno la possibilità di fare i compiti o dedicarsi alle attività manuali in un’atmosfera tranquilla.

I gruppi cambiano stanza a seconda delle attività. Così facendo, tutti i gruppi possono sperimentare ambienti diversi nel corso della giornata. Nell’ingresso invece ogni bambino dispone di un luogo fisso dove riporre le proprie cose.

Per l’arredamento dei nostri spazi abbiamo scelto colori chiari ed elementi amovibili e funzionali nello stesso tempo. Lo scambio regolare e lo spostamento degli elementi di arredo possono dare nuovi stimoli secondo il principio “lo spazio come terzo educatore”.